A Unidade Escolar Lourival Parente, localizada na zona Sul de Teresina, adotou o diálogo aberto sobre os efeitos da prática de bullying como estratégia para trabalhar as habilidades socioemocionais dos estudantes. A gestão escolar promoveu uma roda de conversa mediada pela equipe de psicólogos do UNINASSAU – Centro Universitário Maurício de Nassau para as turmas da 1ª série do Ensino Médio. Durante a conversa, os alunos puderam identificar situações em que ocorre a prática do bullying entre os colegas.
A parceria com os profissionais da faculdade surge da necessidade de promover os benefícios das habilidades socioemocionais, tendo como resultado a redução da prática de bullying no espaço escolar. A gestora escolar, Jocielma Magalhães, destaca a importância de desenvolver projetos em que esta temática seja trabalhada de forma contínua, a fim de moldar os estudantes em um perfil que a sociedade almeja enquanto cidadão que respeite as diferenças dentro e fora da escola.
O trabalho socioemocional desenvolvido na escola visa a prática do respeito aos colegas, professores e funcionários. A partir das conversas, os alunos aprendem a valorizar e respeitar as diferenças, evitando práticas de bullying baseadas em cor de pele, sexo, crenças, entre outros aspectos. Em seu primeiro ano no Ensino Médio, o estudante Lourenço Luan Leão Lima definiu a conversa com os psicólogos como esclarecedora e destacou a importância de entender como as pessoas se sentem diante do bullying e como é fundamental ter atenção com o colega próximo para não praticar essa prática ultrapassada.
Além da roda de conversa, o trabalho socioemocional acontece ainda com atividades da Semana Presente na Rede Estadual de Educação. Nas escolas são desenvolvidas palestras a partir de temáticas que envolvem competência socioemocional, fortalecimento de vínculos na escola, empatia, autogestão, construção coletiva das regras de convivência no ambiente escolar. Em síntese, a escola busca desenvolver um ambiente seguro e acolhedor, onde os alunos possam aprender e conviver de maneira respeitosa, valorizando as diferenças e evitando práticas de violência e discriminação.